Informática y comunicaciones

Operaciones auxiliares de montaje y mantenimiento de sistemas microinformáticos

Objetivos

Dotar a las personas participantes de habilidad para realizar operaciones auxiliares de montaje y mantenimiento de equipos microinformáticos y periféricos, bajo la supervisión de un responsable, aplicando criterios de calidad y actuando en condiciones de seguridad y respeto al medio ambiente, siguiendo instrucciones y procedimientos establecidos.

Nivel formativo

Nivel 1

Duración total

440 horas

Certificado de profesionalidad

Si.(IFCT0108) OPERACIONES AUXILIARES DE MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS (RD 1218/2009, de 17 de julio).

Listados provisionales y/o definitivos

Mira la lista de tu itinerario formativo y comprueba que estás en ella

Listado admitido

Publicado el: 24/05/2022

Listado provisional

Publicado el: 18/05/2022

Contenido del itinerario formativo

Formación

Específica

Programa/Módulos/unidades de competencia

  • MF1207_1: Operaciones auxiliares de montaje de componentes informáticos
  • UF0465: Montaje de componentes y periféricos microinformáticos
  • UF0466: Testeo y Verificación de Equipos y periféricos microinformáticos
  • MF1208_1: Operaciones auxiliares de mantenimiento de sistemas microinformáticos
  • MF1209_1: Operaciones auxiliares con tecnologías de la información y la comunicación

Total horas formación específica: 290

Complementaria

  • Búsqueda de empleo (10 horas), Fomento del emprendimiento y autoempleo (5 horas) y Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (30 horas).

Total horas formación complementaria: 45

Transversal

  • Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres (5 horas), Igualdad de trato y no discriminación (5 horas), y Desarrollo sostenible, cuidado y respeto del medio ambiente (5 horas).

Total horas formación transversal: 15

Práctica profesional

Total horas prácticas: 80

Tutorías

Tutorías

Total horas tutorías: 10

Documentación para participar

Aquí puedes descargar la solicitud de inscripción, las bases del programa y los anexos con la documentación que es necesaria aportar conjuntamente con la solicitud.

Solicitud de inscripción a la Acción Formativa o Práctica profesional

Documentación Requerida

Bases de selección Programa Relanza-T

Requisitos

1 - Estar desempleado inscrito en la oficina de empleo con la tarjeta de demanda de empleo.

2 - Pertenecer a uno de los siguientes colectivos:

  • Personas desempleadas de larga duración (PLD).
  • Jóvenes menores de 30 años no atendidos por el POEJ.
  • Personas mayores de 55 años.
  • Personas con discapacidad.
  • Inmigrantes
  • Minorías étnicas y comunidades marginales.
  • Otros colectivos desfavorables como: participantes que viven en hogares compuestos de un único adulto con hijos a su cargo; personas sin hogar o afectadas por la exclusión en materia de vivienda; víctimas de violencia de género; víctimas de discriminación por origen racial o étnico, orientación sexual e identidad de género; solicitantes de asilo; personas con problemas de adicción; personas reclusas y ex reclusas, perceptoras de rentas mínimas o salarios sociales; personas con fracaso o abandono escolar.
  • Otras personas en situación de vulnerabilidad acreditada por un informe de los Servicios Sociales.

3 - Cumplir con el requisito formativo o nivel del curso. En este caso al tratarse de un curso de Nivel 1 no requiere de formación académica.

Relanza-T Hacia la formación y el empleo

Tel.: 955 796 435

Complejo San Francisco de Paula
C/ Alcalá de Ebro, s/n
41500 Alcalá de Guadaíra (Sevilla)

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El Ayuntamiento de Alcalá de Guadaíra ha puesto en marcha el proyecto RELANZA-T, un programa subvencionado en el marco de la convocatoria 2018 de ayudas del Fondo Social Europeo, previstas en el Programa Operativo de Empleo, Formación y Educación (POEFE), destinadas a entidades locales para la inserción de las personas más vulnerables. Siendo el objetivo específico mejorar la inserción socio-laboral de las personas en situación de vulnerabilidad, a través de medidas de activación y de itinerarios integrados y personalizados de inserción.